TEMA 2: FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACION.

En  el tema numero 2 de la asignatura de ETICS  hemos estudiado las diferentes fases del proceso de investigacion , que en concreto son 3 etapas:

-La primera etapa de la investigacion  que hemos estudiado en este tema es LA ETAPA CONCEPTUAL  DE LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION , la cual es la fase mas teorica , y esta definida como la introduccion del proceso de la investigacion. En ella llevamos a cabo la realizacion de  dos preguntas;  ¿Que  investigar? y ¿Para que investigarlo?.

-La segunda etapa de la investigacion, es LA ETAPA EMPIRICA , la cual es la fase mas practica , en ella se da la planificacion de la investigacion , la realizacion del trabajo de campo (recogida de datos) y el analisis de esos datos, esta  etapa se define  como el proceso de la investigacion , en ella vamos a trabajar sobre los materiales y metodos a utilizar en la investigacion. En esta etapa la pregunta que llevamos a cabo es ¿Como investigarlo?(este es el metodo).

-La tercera y ultima etapa es LA ETAPA INTERPRETATIVA DE LA INVESTIGACION, en la cual  vamos a intentar encontrar el significado de los hallazgos de nuestra investigacion. En esta etapa la pregunta que nos debemos realizar es ¿Cual es el significado de los hallazgos de la investigacion?.

ETAPACONCEPTUAL	ETAPA  EMPÍRICA	ETAPAINTERPRETATIVA
¿Qué investigar? ¿Para qué investigarlo?	¿Cómo investigarlo?   Éste es el método.	¿Cuál es el significado de los hallazgos de la investigación?

En cada una de estas etapas debemos de seguir unos pasos o pautas marcadas para llevar  a cabo el buen funcionamiento y obtener los resultados correctos  en nuestro proceso de investigacion.

En este  tema tambien nos hemos centrado en el estudio de los ERRORES  EN LOS ESTUDIOS, los cuales debemos de evitar para que nuestro proceso de investigacion sea valido. Estos errores  se dividen en 3 grupos los errores aleatorios(debidos al azar)(inevitables), en los errores aleatorios hemos estudiado  3 fases las cuales nos serviran como medidas de control de los errores aleatorios. 

En el segundo grupo de errores en los estudios son los errores sistemáticos  o sesgos (los cuales dependen de las actuaciones que realice el investigador).(son evitables). Dentro de los errores sitematicos o sesgos nos encontramos con 3 subgrupos; los segos de selección (debidos a una mala seleccion de la muestra) , los sesgos de clasificacion  o informacion (debido a la clasificacion incorrecta de un individuo),dentro del subgrupo de sesgos de clasificacion encontramos los no diferenciales, que son aquellos que disminuyen las diferencias realmente existentes y  los diferenciales que son aquellos que exageran las diferencias realmente existentes .

Por ultimo nos queda el tercer grupo de errores sistematicos o sesgos, que son los segos de confusion ( cuando se contractan dos datos y una de ellas no se ha estudiado.

 

 

 

 

En este tema tambien hemos estudiado el grupo control, cuya finalidad es aislar el efecto del factor del estudio  del debido a otros factores.

Otro de los apartados estudiados en este tema es el control de los errores en el cual esta presente la validez interna (ausencia de sesgos para la poblacion estudiada) y la validez externa (capacidad de extrapolar los resultados del estudio en otras poblaciones).

 

                                    

 

Otro de los apartados estudiados en este tema es la  precision (fiabilidad o reproductibilidad ,si se podria reproducir un trabajo sin segos)  la cual comprende 2 aspectos; la repetibilidad  y la concordancia intraobservador .

Tambien hemos hablado de la exatitud( validez para que una medicion mida realmente aquello para lo que esta destinada).

                         

Por ultimo en este tema tambien  hemos hablado sobre la etica en la investigacion  algo que puede ser muy importante a lo largo de nuestra carrera.

 

En conclusion me parece que este tema es muy interesante y a la vez muy importante ya que nos inicia e informa a la hora de como llevar a cabo un estudio, un proceso de investigacion.